Sebagian dari kita mendengar kata belajar berarti duduk diam diatas kursi, didepan meja, mata tertuju ke depan dengan badan tegak. Meskipun itu gambaran umum tentang belajar tetap saja belajar5 dengan gambaran seperti itu sangat terkesan menegangkan bukan? Hal ini sangat disayangkan karena proses belajar seharusnya menyenangkan karena dari sana mereka bisa mendapatkan pengalaman maupuninformasi baru.
Anak yang berani mereka akan langsung protes atas perlakuan tersebut, sedangkan reaksi lainnya ada yang gelisah, mengganggu kawan lainnya, mengobrol atau tidur, atau hanya diam dalam kejenuhan mengikuti aturan yang ada. Tetapi pastinya akan kurang hasil yang diharapkan dengan proses belajar seperti itu.
Untuk mendapatkan hasil yang optimal dalam proses belajar, sebaiknya kita mengenali terlebih dahulu karakter anak, ini untuk memudahkan harapan kita dalam menyampaikan informasi (pelajaran) dan anak dengan mudah menerima informasi tersebut.
Karakter (gaya) dalam proses belajar dibagi tiga, yaitu :
1. GAYA BELAJAR VISUAL
Tipe gaya belajar visual cenderung lebih mudah menerima informasi melalui INDERA PENGLIHATAN.
Ciri-ciri umum anak yang memiliki gaya belajar visual, antara lain sebagai berikut :
• Sangat memperhatikan penampilan, rapih, indah, artistik
• Menyukai kegiatan membaca, menonton, melihat gambar, aneka bentuk, peka terhadap warna
• Senang memperhatikan ekspresi, sikap, gaya orang saat bicara
• Menyatakan emosi dengan ekspresi wajah dan body laguage
• Lebih mudah mengingat wajah dibanding nama
• Lebih menyukai sesuatu penjelasan dengan gambar, grafik, diagram
• Memiliki daya ingat yang kuat terhadap yang pernah dilihat
• Dalam mencoba hal atau mainan baru, lebih suka melihat contoh atau melihat buku panduan.
• Saat tidak beraktifitas, lebih suka melamun, berimajinasi, menuangkan dalam bentuk gambar, melukis atau menulis.
• Mudah menggunakan mind map dalam meringkas pelajaran
• Dalam kelas lebih suka duduk di depan
• Lebih suka membaca sendiri (dalam hati)
• Lebih suka memperagakan dari pada berbicara, jika harus berbicara akan agak cepat atau tergesa-gesa.
2. AUDITORI
Adalah tipe gaya belajar dengan cenderung lebh mudah menerima dan mengolah informasi dengan mengunakan INDERA PENDENGARAN.
Ciri-ciri umum anak yang memiliki gaya belajar auditori :
• Sulit diam (berhenti bicara) dalam waktu lama
• Bagus dalam berbahasa
• Senang mendengar radio, musik, sandiwara, debat
• Senang dibacakan cerita dengan berbagai intonasi dan juga menyukai membaca dengan suara keras (terdengar).
• Mengungkapkan emosi dengan verbal, perubahan intonasi atau nada bicara.
• Mudah mengingat kata-kata atau gagasan orang lain, mudah mengingat nama dibanding wajah orang.
• Aktivitas kreatif berupa berbicara, menyanyi, debat, cerita, diskusi, tanya jawab.
• Belajar dengan diiring musik atau lagu
• Mendengarkan rekaman untuk mengulangi pelajaran
3. KINESTETIK
Gaya belajar kinestetik adalah tipe gaya belajar dengan kecenderungan lebih mudah menerima dan mengolah informasi melalui serangkaian aktivitas GERAKKAN sebagian atau seluruh anggota tubuh, atau mempraktekkan hal-hal yang dipelajari.
Ciri-ciri umum anak yang memiliki gaya belajar kinestetik :
• Menyukai kegiatan aktif baik sosial, kesenian,maupun olah raga.
• Sulit duduk dengan tenang, selalu ingin bergerak, memiliki koordinasi tubuh yang baik.
• Mencari perhatian lewat fisik,misal menyentuh orang lain atau menggerakkan tangannya secara aktif
• Gemar menyentuh semua yang dilihat, dan ia kerap menggunakan gerakan atau bahasa tubuh untuk mengekspresikan diri atau mengungkapkan emosinya.
• Jika ada hal atau mainan baru, langsung ingin mencobanya
• Jika berkomunikasi sering berekspresi yang mengandung aksi dan gemar memakai objek nyata untuk alat bantu. Sering menggunakan jarinya untuk menujuk kata-kata yang dibacanya.
• Jika menghafal sesuatu biasanya sambil berjalan-jalan,atau melihat objek langsung.
• Menyukai buku atau film petualang